多动的孩子经常会：话多喧闹插嘴惹事生非影响课堂纪律以引起别人注意。喜观玩危险的游戏时时丢失东西。情绪不稳易激惹冲动任性自我控制能力差。易受外界刺激而过度兴奋易受挫折。行为不考虑后果出现危险或破坏性行为事后不会吸取教训。

您好，如果孩子表现为与年龄不相称的明显注意集中困难和注意持续时间短暂，经常显得不安宁，手足小动作多，不能安静坐着，在座位上扭来扭去，在信息不充分的情况下快速地做出行为反应，听课效果、完成作业的速度和质量差，有攻击性行为或一些不符合道德规范及社会准则的行为，若存在以上大部分症状就要考虑注意缺陷多动障碍了。根据孩子及其家庭的特点制定综合性干预方案。药物治疗能够短期缓解部分症状，对于疾病给患者及其家庭带来的一系列不良影响则更多地依靠非药物治疗方法。非药物治疗方法：1.教师和家长需要针对患者的特点进行有效的行为管理和心理教育，避免歧视、体罚或其他粗暴的教育方法，恰当运用表扬和鼓励的方式提高患者的自信心和自觉性。2.如果父母不同意接受药物治疗或父母教育方式不恰当，建议在心理医生指导下，给父母提供良好的支持性环境，让他们学会解决家庭问题的技巧，学会与孩子共同制定明确的奖惩协定，有效地避免与孩子之间的矛盾和冲突，掌握正确使用阳性强化方式鼓励孩子的良好行为，使用惩罚方式消除孩子的不良行为。